Difficultés d'apprentissage
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Motivation

Stratégies

Déficit d'attention / Organisation

Prévention 
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Estime de soi

Implication
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Réussite ! 

Des orthopédagogues qualifiées pour vous guider

Mission

En tant que professionnelles travaillant auprès d'enfants et d'adolescents, nous avons à coeur leur épanouissement scolaire et personnel.


Les jeunes qui éprouvent des difficultés, qu'elles soient académiques ou d'une autre nature, voient parfois leur motivation et leur engouement diminuer. Nous croyons qu'il est primordial de maintenir cette flamme allumée et c'est pourquoi la clinique Voir Plus Loin a vu le jour. Nous mettons l'accent sur le lien de confiance, le plaisir et l'implication. Selon nous, il est crucial et essentiel de placer le jeune au coeur de ses apprentissages. Peu importe son âge, le fait de le responsabiliser et de l'impliquer dans son cheminement est, selon nous, le meilleur moyen de le motiver et de l'amener à vivre des réussites.

​Bien que nous ayons une panoplie d'idées originales, de stratégies efficaces, d'outils différents et de jeux ludiques, notre rôle principal est d'accompagner votre enfant vers sa propre réussite!

 C'est ainsi qu'il développera des compétences qui lui permettront d'augmenter son estime personnelle et sa persévérance scolaire.

Approches

À la clinique Voir Plus Loin, nous soutenons les jeunes afin qu'ils s'impliquent activement dans la construction de leurs connaissances et l'utilisation efficace de leurs stratégies. Tous nos plans d'interventions orthopédagogiques sont individualisés et planifiés en fonction des besoins et intérêts de chaque jeune qui nous est confié.


Nous aimons travailler de manière ludique et c'est pour cette raison que nous préconisons une approche par le jeu. De ce fait, les élèves semblent maintenir une bonne motivation et développent leurs stratégies métacognitives tout en s'amusant. Dans le contexte d'une intervention individualisée, une approche personnalisée leur permet de vivre un plus grand nombre de réussites, d'augmenter leur estime personnelle ainsi que leur sentiment de compétence face à la tâche.


Nous aimons stimuler la réflexion et le questionnement des enfants sur leurs stratégies. L'approche par résolution de problèmes nous permet d'amener l'élève à réévaluer ses propres stratégies, les réorganiser et à en aquérir de nouvelles au besoin. De ce fait, l'approche stratégique y est donc également jumelée. Nous soutenons les enfants afin qu'ils transfèrent leurs stratégies dans des contextes réels et signifiants.